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¿Por qué el Big Data es tan importante?

  • 9 oct 2017
  • 10 Min. de lectura

Lo que hace que Big Data sea tan útil para muchas empresas es el hecho de que proporciona respuestas a muchas preguntas que las empresas ni siquiera sabían que tenían. En otras palabras, proporciona un punto de referencia. Con una cantidad tan grande de información, los datos pueden ser moldeados o probados de cualquier manera que la empresa considere adecuada. Al hacerlo, las organizaciones son capaces de identificar los problemas de una forma más comprensible. Hasta el momento, el uso del Big Data ha encontrado en la mercadotecnia una veta que no ha parado de explotar, impulsando la creación de nuevas y diversificadas estrategias de análisis, segmentación y captura de mercados, tratando de ofrecer una manera mucho más eficiente de acercar a los usuarios con las marcas o con los contenidos disponibles en la web.

NUESTRO RASTRO EN LA RED

El Big Data bien utilizado puede ser de gran utilidad para mejorar nuestras vidas en cuestiones muy diversas. solo se debe saber discriminar la información y quién puede gestionar todos los datos, ese rastro digital, que dejamos a nuestro paso.

La recopilación de grandes cantidades de datos y la búsqueda de tendencias dentro de los datos permiten que las empresas se muevan mucho más rápidamente, sin problemas y de manera eficiente. También les permite eliminar las áreas problemáticas antes de que los problemas acaben con sus beneficios o su reputación.

PASADO, PRESENTE Y FUTURO

Big Data apareció el año 1997 como uno de los términos de moda del año abarcando desde la temática científica, social y tecnológica, apareciendo en blogs y redes sociales e incluso siendo de gran ayuda y aplicándose en los aspectos económicos y empresariales, además de los informativos más populares de ese entonces como lo era el diario. ¿Va a ser Big Data una etiqueta más que añadir a las múltiples modas que hemos ido viendo y consumiendo a lo largo de los últimos años? Es una de las interrogantes que buscan una respuesta a la actual era de la hiperconectividad que se vive a nivel mundial, desde el ámbito social, empresarial y educacional, abarcando desde la la niñez hasta la edad adulta masivamente.

Este nuevo mundo está creando nuevos perfiles profesionales siendo el conocido como científico de datos el más citado. Los científicos de datos son profesionales con habilidades en matemáticas, estadística e ingeniería informática, que son capaces de extraer el máximo valor de los datos de la organización, cerrando la brecha entre las necesidades del negocio o la Administración y las Tecnologías de la Información.

Sin dejar de lado una de las más utilizadas en nuestro futuro las conocidas "redes sociales" que se masifican intensamente de forma acelerada.

PROBLEMAS CON LA PRIVACIDAD

La protección de datos personales, como un derecho fundamental autónomo del derecho a la vida privada, ha tenido un desarrollo asimétrico en los diferentes sistemas de derechos humanos. El Big Data trae a la luz una gran problemática: la privacidad. En un informe de la consultora internacional McKinsey se ponían en el punto de mira «las políticas relacionadas con la privacidad, seguridad, propiedad intelectual, e incluso con la responsabilidad». Aspectos abordados en breve para continuar con el desarrollo de los sistemas de Big Data. El acceso a los datos críticos de las empresas es cada vez más una necesidad para poder integrar la información de múltiples fuentes de datos, a menudo de terceros, y poder analizarla, pero ese acceso raya en muchas ocasiones la frontera de lo privado. Todo lo que hacemos en la red deja una huella digital: qué sitios visitamos, con quién hablamos, qué música escuchamos, qué información compartimos y así un largo etcétera, todo ello almacenado en los diferentes dispositivos que usamos en el día a día. Nuestra vida digital es todo, menos discreta. Esa gran cantidad de datos que se generan diariamente y que son recopilados a través de diferentes applets o cookies, conservan todo nuestro historial y saben más de nosotros que cualquier otra persona en este mundo.

ANTECEDENTES

En al ámbito empresarial y el mundo de los negocios, durante la última década del pasado siglo y los primeros años de este se hablaba de Business Intelligence (BI) para hacer referencia al conjunto de estrategias y herramientas que una empresa tenía a su disposición para poder analizar los datos de su organización. Con el BI se hacían previsiones y análisis. Big Data también está emparentado con lo que se ha conocido como minería de datos, un campo de las Ciencias de la Computación que intenta descubrir patrones en grandes volúmenes de datos.

El crecimiento del volumen de datos que podemos manejar es exponencial, la velocidad también: esa es la principal diferencia con relación a las disciplinas predecesoras.

Cuando escuchamos la palabra Big Data nos referimos a procesamiento y análisis de enormes cantidades de información, muy grandes de que resulta casi imposible analizarlos con una base de datos que es relativa. En si esta tendencia nos lleva a un ambiente que se nos hace muy familiar como lo son el incremento de las páginas Web, la información de las redes sociales, aplicaciones de imágenes y videos, dispositivos móviles, sensores, etc.

Hasta el punto de decir que el 90% de los datos creados en el mundo se han procesados en los últimos 2 años,

LOS JÓVENES EN LA ERA DE LA HIPERCONECTIVIDAD

El celular, las redes sociales y las aplicaciones de mensajería instantánea como lo es whatsApp unos de los medios más usados, se han convertido en espacios vitales de los jóvenes y de los adolescentes desde edades cada vez más tempranas. debido a esta gran multitudinaria conectividad mundial, comenzó una preocupación cada vez mayor por las implicaciones educativas de este proceso. La relación entre educación y TIC (texto, imagen, sonido) desborda hoy, en este nuevo contexto de hiperconectividad, los planteamientos más ligados al aprendizaje con tecnología, a la aplicación didáctica y pedagógica, y se adentra en campos más propios de la psicología social y de la psicología evolutiva. Es necesario, por ello, reflexionar sobre la educación en un contexto en el que la tecnología se hace uno de los medios más indispensables de la vida de las personas, siendo la herramienta de información y que cada vez se incorpora más en colegios, universidades y el trabajo. Siendo los jóvenes, los que más la utilizan sin resguardo y muchas veces irresponsablemente dando a conocer sus datos personales exponiéndose a todo público y dando a conocer información relevante de su vida privada.

VISIÓN PERSONAL

Big data es un fenómeno que surge en los tres últimos años como producto de la última fase de desarrollo de las TIC, conformando una realidad y una revolución que en la actualidad afecta a todos los ámbitos de nuestra sociedad, principalmente a la juventud, ya que no tomamos conciencia de que es lo que exponemos al público o que reservamos, sin tomar en cuenta los riesgos que esto implica. Dandole uso no solo de investigación sino que también de relajo y distracción.

el Big Data es una tendencia que ya estamos viviendo y aún no se ponen cartas en el asunto, aún recibimos correspondencia sin haberla pedido, y lo peor de todo es que saben esos terceros que es lo que nos tienen que enviar de manera fácil, ya que nosotros como principales responsables no sabemos salvaguardar nuestra privacidad.

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​​Las tecnologías no sólo transforman al mundo, sino que influyen en la percepción que los sujetos tienen de ese mundo.

Hoy en día tomando al mundo como una sociedad en desarrollo podemos decir que internet es más que un medio, es la nueva forma de interrelacionarse con el público, creando diálogo, publicando el quehacer cotidiano y todo lo que se nos ocurra apretando un solo clic. Estamos insertos en un fenómeno inscrito en este mundo complejo, cambiante y caótico que cada vez trae nuevas innovaciones de las cuales todos queremos ser parte y estar lo más actualizado posible sin quedarnos atrás.

El actual siglo XXI es el siglo de la velocidad, vivimos en una época en donde interactúan comunidades virtuales, la distancia se mide en un clic por segundo, encontrar a una persona solo toma un par de minutos, para encontrar tu ubicación solo se necesita encender GPS y hacer una video llamada a larga distancia se hace sin ningún impedimento y a un costo muy bajo. Progresamos a una era de evolución imparable que relaciona base de datos con cultura, evolución con comunicación, sin tener noción del tiempo y espacio, sin tomar en cuenta la seguridad y la privacidad, solo nos exponemos y la hacemos parte como una actividad de la vida cotidiana.

La cultura digital y el Big data son dos dimensiones fuertemente unidas entre sí, ya que la cultura digital nace por la necesidad de vivir en un entorno influido por las tecnologías de la información.

Las tecnologías de la información y la comunicación unidas a otros factores son mediadoras de la percepción del mundo. Así, la cultura digital en construcción, es un fenómeno de cambio informacional, comunicacional, cognitivo, emocional, sensorial, interactivo y de comportamiento humano social provocado, estimulado y promovido por el desarrollo tecno científico y otros múltiples factores. En este nuevo comportamiento se resaltan las maneras de conocer, de ser, de hablar, de escribir, de leer, de creer, de sentir, de ser y de estar en el mundo. Ese nuevo espacio de pensamiento de la dimensión humana es, a la vez, un nuevo espacio de construcción social de la realidad, de comprensión de los nuevos lenguajes. Hoy los trabajos no se buscan en literaturas, las bibliotecas se cambiaron por bibliotecas virtuales y el libro de papel se cambió por un documento en PDF.

Nos insertamos en una era en lo que todo lo que necesitamos lo encontramos en la web, para hacer las compras del supermercado ya no es necesario movilizarse hasta este, sino que se hacen compras online y las cosas llegan a la puerta de tu casa. Es increíble el gran desarrollo, hacen unos 20 años atrás esto era casi un imposible.

Es triste salir a la calle y ver cómo en el parque los niños de diez años prefieren jugar con sus móviles en vez de relacionarse entre ellos. O ver cómo se enfadan si sus padres no les compran un teléfono de última generación. ¿Es esto lo que se quiere fomentar con el avance de las nuevas tecnologías? Porque en realidad no solo son los niños. Jóvenes y adultos en sus clases y trabajos no abandonan estos aparatos, ya sea para whatsappear, para jugar o simplemente para leer el historial de noticias de Facebook, además de la tendencia de la actualidad, compartir o dar like a los tan mencionados memes. El caso es que, ¿es bueno esta gran dependencia que tenemos por la tecnología o tal vez deberíamos plantearnos qué consecuencias tiene su uso excesivo? Hoy en día es muy fácil colocar un video o una foto en las redes para acabar con la imagen y la vida de una persona, sin tomar en cuenta el daño que esto provoca o quizás sin hacerse la simple pregunta de ¿podría ser yo a la que le pase esto?, solo seguimos lo que otros hacen.

¿Qué abarca la cultura?

Abarca símbolos, significados, valores, instituciones, conductas y todos sus derivados, que caracterizan a una población humana identificándola y distinguiéndola de las demás. La palabra cultura lleva consigo su propio peso de asociaciones en lenguajes y tradiciones diferentes.

Está claro que el avance de las nuevas tecnologías es necesario en nuestro día a día y que nos permite vivir con una comodidad que anteriormente no teníamos. El problema es que no sé hasta qué punto nos benefician

Hay que evitar que la inapropiada utilización de la tecnología, contribuya a limitar el desarrollo de las aptitudes humanas, al sustituir la capacidad de decisión, por el actuar en forma mecánica. Una aplicación no consciente de los instrumentos tecnológicos, no proporciona objetivos ni métodos, sino una creciente ausencia de racionalidad que tiende a sobreponerse a sectores cada vez más amplios en la sociedad.

La tecnología une al mundo de muchas maneras, El dinero, las ideas, la información, el conocimiento y las imágenes se mueven a través del mundo casi instantáneamente.

Todos los medios de comunicación y el aparato más usado; la computadora, hoy en día unen al mundo a través de sus redes.

El avance que se ha generado en el mundo de forma global, hace que como seres humanos estemos expuestos a constantes cambios y en busca de lomas reciente en tecnología para lograr ser un país más desarrollado.

Una de las cosas más afectadas con todos estos avances son las relaciones interpersonales, alejando a las personas unas de otras, cambiando la forma de comunicación, de expresarse, dirigirse hacia otras personas y relacionarse ya que todo se hace detrás de una pantalla, ya sea teléfono, computadora, entre otros; provocando así una pérdida de "humanidad" y volviendo a las personas más individualistas e inconscientes, dándole más importancia a las cosas materiales y desechables, como aparatos tecnológicos, que a la vida de las mismas personas.

Los medios de comunicación en masa y la computadora, unen a mundo a través de sus redes, pero eliminan lo que es especifico y retan la sobre vivencia de las culturas que son el corazón de todas las sociedades. Nos encontramos en un mundo donde nuestros intereses están más enfocados en tener la última moda, definirnos por lo que tenemos y no por nuestros valores y en este ámbito uno de los principales factores que nos ataca es la tecnología, mientras más avances hay para nosotros más innovador e interesante se vuelve, los valores quedan de lado, los regalos hechos a mano o un gesto que no tenga que ver con lo tecnológico ya no es tan interesante, a los niños ya no le llaman la atención los juguetes prefiriendo estar conectados a una pantalla, prefieren un video juego o mirar diferentes programas desconectándose de lo que hacen 15 a 20 años antes era de mucho valor.

Mirándolo desde esta perspectiva se puede llegar una pequeña interrogante y a cuestionarnos de si realmente las tecnologías nos han llevado a crecer como cultura, sociedad y mundo entero o tal vez nos estamos adentrando a un mundo del que después no seremos capaces de sobrellevarlo, ¿estaremos perdiendo la relación entre persona y persona? ¿Preferimos estar sentados frente a una computadora, teléfono o televisor, en vez de hacer actividades recreativas? Muchas de estas interrogantes nos indagan a la hora de ver esta realidad desde otra perspectiva.

Nos dejamos influenciar hasta el punto de depender de una era tecnológica de la que ya nos acostumbramos en nuestro diario vivir sin poder desconectarnos de ella, llegando al punto de sentirnos vacíos si pasamos un par de horas o un día sin tener conectividad a internet, o con las tan indispensables redes sociales que más que un medio de entretención y comunicación se ha vuelto una de las aplicaciones con las que no podemos estar.

No sabemos cuánto más avanzara esta era tecnológica y no debemos dejar de lado la interrogante de ¿hasta qué punto llegaremos? Y que nuestras futuras generaciones llegaran a un mundo en el que ya muchas de las cosas serán indispensables, muchos de los trabajos serán sustituidos por algún elemento tecnológico. ¿Queremos esto para nuestra futura generación? Les dejo esta interrogante.

 
 
 

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